Pane Prokope, krom informace na školním webu, kterou uvádíte (a třeba i článku v břežanském časopise v polovině září), se třídním dnům podrobně věnovali třídní učitelé na třídních schůzkách.
Schůzky vaší třídy, v úterý 13. 9., jste se zúčastnil a paní učitelka třídní vás, resp. všechny rodiče ze třídy, s tímto tématem a záměrem důkladně seznámila. Dále se informace/ příp. fotografie z některých aktivit budou objevovat na stránkách tříd a jistě se k tomuto tématu vrátíte i na další třídní schůzce...

Třídní učitel, paní ředitelko Fischerová, plní pouze příkazy vedení. Zajímala mne filozfie. se kterou vedení do takového projektu, na jehož přínos se z výše uvedených důvodů ptám, jde. Překvapuje mne, že v odpovědi neumíte uvést žádné argumenty, kterými byste rozhodnutí učiněné ve funkci ředitele školy podpořila. Třídní učitelé jsou postavení před Vaše rozhodnutí, není to jejich záměr, je to záměr vedení, jehož jediným veřejně presentovaným argumentem je, aby byly děti s třídním učitelem.