4. C

Badatelé 1.C, 2.C, 3.C, 4.C, 5.C

Paní učitelko, to je jako super třídnický den!!!

V naší třídě se budeme i nadále snažit, abychom se spolu cítili dobře a v bezpečí.

Program byl opravdu super!!!

This English lesson concentrated on present simple tense usage and vocabulary related to daily tasks. Learners responded to questions regarding their own daily routines and learned about the routines of their peers. Ultimately, the pupils created a visual representation of their individual daily routines and habits, which they presented to the class. It was fun!

Začali jsme plnit sedm rytířských cností.

Účelem prvního třídního dne, který se řídil programem KiVa, bylo porozumět pojmu respekt.