The Cello Boys
Hudba, která překvapí, pobaví a možná i změní pohled na klasické hudební nástroje. Do naší školy zavítali The Cello Boys, kteří nám ukázali, že violoncello rozhodně nepatří jen do koncertních sálů s vážným publikem.
Jak naše třída ohodnotila hudební koncert? Nahlédněte do výsledků naší koncertní komise!
Co jsme mohli od kluků z kapely slyšet a dozvědět se?
Program nabídl pestrou hudební směs. Zazněly skladby inspirované tvorbou kapel Nirvana, Scorpions nebo Blink-182 (například I Miss You), Imagine Dragons (Believer). Nechybělo ani představení klasické hudby, díky kterému jsme mohli poznat violoncello v jeho tradiční podobě.
Violoncello - nástroj s překvapivými možnostmi. Dozvěděli jsme se, že violoncello může být akustické i elektrické. Prozkoumali jsme jeho stavbu a jednotlivé části:
-
Hlava se šnekem a kolíčky – pomocí kolíčků se struny ladí.
-
Hmatník – místo, kde hráč prsty mění výšku tónů. Vyrábí se z tvrdého, tmavého ebenového dřeva, které je odolné vůči opotřebení a dobře snáší každodenní kontakt s prsty hráče.
-
Tělo nástroje – tvoří ho horní deska, spodní deska a luby. Právě jeho konstrukce pomáhá přenášet a zesilovat zvuk.
-
Kobylka (bridge) – přenáší chvění strun na tělo nástroje.
-
Bodec – opírá violoncello o podlahu a umožňuje pohodlnější hraní.
A jak vlastně vzniká zvuk? Struna se rozechvěje a její vibrace se přes kobylku přenášejí na tělo nástroje, které zvuk zesiluje. U elektrického violoncella se pak o zesílení stará elektronika.
Od klasiky až k bicím
Kromě violoncella jsme se seznámili také s bicími nástroji. Nechyběly činely, tom-tomy, floor tom ani další součásti bicí soupravy. Zaujala nás také ukázka malého kovového bubínku – snare drum neboli virblu – se struníkem, který mu dodává charakteristický zvuk.
Seznámili jsme se s rozdílem mezi sólovou hrou (hra jednoho hudebníka) a duetem (společná hra dvou hudebníků). Představili jsme si také rozdíl mezi vokální skladbou (zpěv s doprovodem nebo bez něj) a instrumentální (pouze hudební nástroje). Z té instrumentální, klasické hudby zazněla ukázka menuetu inspirovaná tvorbou Josepha Haydna.
Po koncertě se z žáků stali hudební kritici. Každý mohl koncert ohodnotit na škále od 1 do 10. Zajímalo nás nejen hudební provedení, ale také celkový dojem, pestrost programu a schopnost hudebníků zaujmout publikum.
