Určujeme obvod a obsah, pracujeme s geoboardy
Rozdíl mezi obvodem a obsahem jsme si vysvětlili tzv. na vlastní kůži.
Paní učitelka vytvořila na zemi pomocí látky obdélník. Když jsme si stoupli na látku, stali jsme se obsahem obdélníku, poté jsme se přemístili okolo obdélníku a znázornili tak jeho obvod. Při práci používáme dřívka a rozvíjíme tak geometrické i kombinatorické schopnosti. Budujeme pojmy obsah, obvod a pracujeme se zlomky jako částmi celku.
Novinkou je pro nás deštička s hřebíky, která se nazývá geoboard či geodeska, díky které děti získávají zkušenosti s geometrickými útvary, jejich vlastnostmi a vztahy mezi nimi. Na kolíky natahujeme barevné gumičky a tvoříme tak různé obrazce.
