Po zaškolení odborníkem se vydáváme po žluté a zelené trase na vrch Hradiště - rozhlednu Závist. Šli jsme 8 km téměř 5 hodin. Hádejte proč?

Trávník, pole, louka, rostliny a půda, ať se každý kouká, to není žádná nůda!

Objevujeme společně vodu jako místo pro život a i základ všeho živého. Máme povinnost ji chránit.

Jeden den učitelem běží naostro.

Projekt Jeden den učitelem běží v plném proudu. Osmáci Péťa, Honza, Kryštof, Oskar, Niki, Kiki, Niki a Kája se připravují. Příští týden budou učit v naší třídě 2.B matiku, češtinu a prvouku - téma život ve vodě. Někdo uvnitř a jiný venku. 

My jsme jim věnovali pozornost v den jejich mezinárodního svátku 18.5.

Papír, tužky, voskovky a suché křídy. Rozkreslily jsme se s dětmi venku, ale dílo dokončily ve třídě. 

Slohové práce píšeme vázaným a nevázaným písmem, procvičujeme pravopis každý den. Malujeme, posloucháme hudbu. Počítáme. Programujeme. Čteme básně a tvoříme dárek pro maminku (14.5.). Žije se nám DoBře. 

Čtyři hodiny práce a busta je téměř hotová. Co je to busta?

Každá válka v sobě přináší rozvrat, utrpení, neobyčejné škody a velké oběti. Nápisy ze tří stran upomínají na padlé 1. a 2. světové války.

Nácvik stylu ZNAK byla hračka, ale naučit se techniku KRAULU je těžší.  Brzy začneme trénovat PRSA a startovní skok do vody - ŠIPKU. 

Příprava záhonu pro výsev ředkviček. Hlavně se zbavit plevele včetně celého kořene!

Snažíme se uvědomit, proč máme třídní dny. K čemu nám slouzí? 

Mobilní planetárium s tématem život stromů ukončilo naše oslavy. 

a přednášku o výrobě panenek? Zkoušíme si jednu takovou vyrobit. Začali jsme hlavou v naší ART dílně.

Čtvrtletní písemné práce jsou za námi. Někdo si dokončí malbu pampelišky lékařské a jiný si jde zahrát karty. Bang nebo prší?