Co se dělo 5 měsíců ve 4.C? Pojďte se s námi ponořit do tajů školní vědy.

Původně to měl být měsíční projekt o moři, který si žáci odhlasovali jako první letošní téma na projektové výuce. Nakonec z toho byla půl roční intenzivní práce, která se stále a stále rozšiřovala a prohlubovala o témata, na které žáci během činností narazili a které je zaujali na další bádání. Nakonec jsme zjistili, že máme nakročeno na odborný školní výzkum, který jsme zrealizovali jako vrchol vědecké práce na prvním stupni a jako velmi solidní začátek vědeckého stupně profesního:)

Co jsme zkoumali?

+ Světový oceán jako pojem, geografie oceánů a moří.

+ Důležitost oceánů pro planetu.

+ Vlastnosti mořské vody, brakické vody, sladké vody.

+ Co způsobuje a způsobí tání ledovců.

+ Vertikální stratifikaci (hladina-dno) různých faktorů, jaké jsou a co ovlivňují. Názvy a hloubky vrstev.

+ Stavění a programování Lego ponorky.

+ Vertikální rozložení fauny a flory ve světovém oceánů.

+ Moře zajimavostí - minireferáty na různá témata, aktuální problémy a otázky z oblasti moří a oceánů.

+ Zaujal nás freediving a "plastová skvrna".

+ Moře a plasty - kde a jak se dostanou do moří, co to způsobuje, jak se zbavit, jak předcházet, co můžeme sami ovlivnit?

+ Jak se třídí plasty u nás v ČR, co se stane s odpadem?

+ Jak je to s plastem u nás ve škole? Kolik vytřídíme za jeden vyučovací den? 

                                                Pojďme to zjistit výzkumem!