Projektová výuka ve 3.C - téma HOUBY
Jedlé i nejedlé, teď už víme jak na ně...
Rovnou jsme se vydali do lesa si je posbírat. Naučili jsme se pravidla správného houbaření, pohybu po lese. Donesené houby jsme určovali pomocí atlasů a učili se v nich číst a vyhledávat informace. Houby jsme určovali, krájeli, porovnávali a učili se první pomoc při otravě. Při učitelské demonstraci jsme pozorovali (z lavic) důkaz anatoxínu pomocí HCl v mochomůrce zelené (laboratorní bezpečnost zajištěna). Teoretické znalosti jsme obohatili o odborný popis plodnic a mykorhizu. Lupeny a rourky z pod klobouku jsme prozkoumávali mikroskopicky a porovnávali s lupou na řezech hub. Různých druhů hub bylo v těchto dnech v lesích hodně a vystačilo i na školní minivýstavu pro ostatní žáky. Žáci z 3.C by tedy již měli skvěle umět rozlousknout houbařský oříšek "Jak poznat jedlou mochomůrku růžovku od jedovaté mochomůrky tygrované?"
