Výzva čtenářů 4.A. Vyšlo to nebo nevyšlo?
Celá třída 4.A načetla za měsíc březen 10 200 minut.
Kolik je to hodin? Kdo si napsal správný tip? Pojďme se podívat na výpočty.
V březnu jsme se pustili do čtenářské výzvy.
Cílem bylo nasbírat co nejvíce minut strávených čtením. Padaly opravdu odvážné tipy.
Paní učitelka odhadovala 20 000 minut, paní ředitelka dokonce 160 000 minut.
Jaká je ale skutečnost?
Celkový výsledek třídy se zastavil na čísle 10 200 minut. Abychom si dokázali lépe představit, kolik času to vlastně je, převedeme minuty na hodiny a dny.
Víme, že jedna hodina má 60 minut, proto počítáme: 10 200 ÷ 60 = 170
Třída tedy dohromady přečetla 170 hodin. A kolik je to dní?
Víme, že jeden den má 24 hodin. Jenže číst zvládneme většinou maximálně 1 hodinu denně, a proto počítáme jinak:
Máme celkem 170 hodin čtení.
Když budeme počítat, že každý den čteme 1 hodinu, znamená to: 170 ÷ 1 = 170
To znamená, že jsme četli, jako bychom četli 170 dní po jedné hodině. Pro lepší představu:
- to je skoro půl roku každodenního čtení,
- nebo třeba 5–6 měsíců, kdy čteme každý den.
A kdo měl nejblíže? Ani jeden z tipů nebyl přesný. A co by bylo potřeba k dosažení 160 000 minut?
To už je opravdu velká výzva. Museli bychom číst mnohem více – například číst déle než hodinu denně nebo přečíst více knih. Kdyby každý z nás přečetl alespoň tři knihy a četl pravidelně, byli bychom tomuto cíli zase o kus blíž.
