Račte vstoupit do 4.A! Co se u nás děje?
Titulní fotografie mluví za vše – otevřené dveře do naší třídy a na nich přehled medailových stavů zimních olympijských her v Itálii.
Čteme s porozuměním a luštíme tajenku o zimních sportech, v matematice počítáme nejen příklady, ale i medaile, které získávají čeští olympionici. Na letošní XXV. zimní olympijské hry vyrazilo 115 českých sportovců, a tak máme o čísla postaráno – rozkládáme je, sčítáme, dělíme i rýsujeme.
Do toho přišel Masopust - píšeme, čteme a učíme se vzory podstatných jmen. Dali jsme si také malý půst od učebnice Programování s Emilem. A že by vydržel až do Velikonoc? Ne! Čtyřicet dní je přece jen příliš dlouhá doba.
Masopust a s ním nové téma v matice – zlomky. Celek jsme nelámali jen obrazně, ale i doslova. Koláček se stal názornou pomůckou a zlomky najednou dávaly smysl. Rozklad čísla, když znám řád čísel, tak je opravdová hračka.
Ve slohu trénujeme pracovní postup, a tak jsme si vybrali palačinky. Ty jsme si skutečně usmažili v hodinách ČP, takže jsme spojili psaní s praxí – a také s pamětí. ? Anežka si povzdechla: „Jak si mám vzpomenout na suroviny a postup, když jsme to dělali před čtrnácti dny?“
Hudba u nás také nechybí. Každý pátek probíhá zpětná vazba a v pondělí jej paní učitelka vybírá. Naučit se Grónskou písničku bude jistě hračka.
Ve vlastivědě vybarvujeme časovou osu od pravěku až po posledního Přemyslovce, Václav III.. K tomu musíme zvládnout římské číslice a každý den si spočítat pětiminutovku příkladů v sešitě minutovky. Domácích úkolů není mnoho – když člověk pracuje ve škole, doma je to pak hračka.
Navíc hrajeme třídní hru a chceme dosáhnout 110 cm ještě před 24. dubnem, kdy slavíme Den Země a uzavírá se třetí čtvrtletí.
Inu, není to legrace chodit do čtvrté třídy. Ale na druhou stranu – každý den trošku stačí.
Paměť si na trénink mozku zvykne hravě. Vždyť je to jen sval! A stejně jako olympionik si i já jednou můžu říct, že jsem vytrval a doběhl do cíle.
