Třídní den plný návrhů a změn
I v dubnu jsme se kromě jiného věnovali programu KiVa - Jak vyjádřit podporu šikanovanému žákovi.
Je již tradicí, že naše třídní dny začínáme "čajovým dýchánkem". Poté jsme, také tradičně, zaujali místo na pocitové čáře a svěřili se ostatním spolužákům, proč jsme si vybrali místo s mračounem nebo s krásným širokým úsměvem. Paní učitelka se nás později zeptala, co bychom mohli udělat pro to, abychom se ve třídě všichni spolu cítili pohodově, klidně a s chutí pracovat. Přála by si, aby čára u emotikonu mračouna zůstala prázdná. Začalo padat spoustu návrhů - vynechat diktáty, nevěnovat se slohovým cvičením a úplně vypustit geometrii, zmírnit hodnocení chyb v češtinářských opisech, zahodit čtenářské deníky...... a další a další návrhy. Paní učitelka se jen usmívala, zapisovala a pak nám začala vysvětlovat, jak moc je důležité, věnovat se právě tomu, co nám, žákům, "neleze pod fousy". Museli jsme uznat, že její argumenty byly skutečně opodstatněné, pravdivé a vážné. No,a protože nám paní učitelka ráda plní přání a má radost, když ráno přicházíme do třídy s úsměvem, domluvili jsme se na několika novinkách. Evelínka si má promyslet, jak pozměnit neoblíbené zápisy do čtenářských deníků, Zuzka přišla s návrhem bodování a následných známek v diktátech (s čímž paní učitelka souhlasila a my se těšíme, jak budeme sbírat diktátové jedničky) a všichni si můžeme od zítřka změnit zasedací pořádek - spojit jednodílné lavice a po zbytek školního roku si sednout se svým nej! Museli jsme ale, pochopitelně, paní učitelce slíbit, že se budeme práci ve vyučovacích hodinách věnovat s více než stoprocentním nasazením!
No a když jsme vyřešili všechno, co jsme měli na srdci, přišla na řadu další část KiVa programu. Tentokrát jsme se věnovali situacím, ve kterých se můžeme ocitnout, pokud pocítíme potřebu vyjádřit podporu člověku, který se může stát obětí šikany. Vysvětlili jsme si různé způsoby komunikace, vytvořili situační karty a podle nich si zahráli několik scének. Na závěr lekce jsme si do KiVa sešitů napsali sedmé pravidlo: "Šikanované žáky budeme bránit a podporovat je." Také jsme si popřáli, abychom nacvičené situace nikdy nemuseli použít!
