Hrajeme si nebo získáváme zkušenosti s rovinnou geometrií? 

Dnes jsme navštívili ČNB - program Lidé a peníze. Nejprve jsme se dozvědeli, co je to ČNB, jaká je její historie a jaké jsou cíle její politiky. Následně jsme se podivali do trezoru, kde je krásná expozice o penězích,  jejich vývoji, dozděvěli jsme se, jak poznat padělek atd. Viděli na světě druhou největší minci s průměrem přes 50cm, váhou přes 130kg a hodnotou 100 000 000,- Kč. Také jsme si mohli šáhnout na zlatou cihličku a zkusit ji jednou rukou zvednout. Dostali jsme i malý dáreček - záložku ze skartovaných bankovek.

Akce se nám všem líbila a zkusíme se dostat i na druhý nabízený program.

Lucie Halbichová 

Jak si po prázdninách osvěžit slohové postupy? Hlavně kreativně a zábavně! V 5. C nám k tomu stačil kousek dřívka, fotoaparát a dobrý nápad. O kvalitě výsledků se přesvědčte sami.

Do pátého ročníku jsme vstoupili pravou nohou. A ještě aby ne! Zároveň se vstupem do páté třídy jsme se vydali na cestu kolem světa. Cesta to nebude jednoduchá, všude na nás čekají nové tváře, jazyky či nová pravidla. My to ale zvládneme, jsme přeci páťáci!

Naše úplně první hodina plavání

Na Oranžovém hřišti bylo báječně.

První oficiální návštěvnící u paní učitelky na zahradě.

Už se známe zase trochu lépe. 

Hráli jsme si, pomáhali, hezký den jsme potom měli :)

Jak jsme šli na Točnou a došli do Cholupic

Stmelujeme se, poznáváme sebe, přírodu a okolí. Víte, že...

Hlouběji se poznáváme, podporujeme respekt, empatii a důvěru, posilujeme pozitivní sociální vztahy v naší třídě - o tom jsou pravidelné třídnické dny.

„Život je nejlepší školou života“

Tímto citátem od Járy Cimrmana jsme se dnešní třídní den řídilli. Povídali jsme si o životě, předávali si navzájem životní moudra, soutěžili jsme jako o život a znovu jsme si uvědomili, že pokud nejde o život, nejde o nic.

Recept na takovýto den:

1x prima parta

1x nádherné počasí

Uvedené ingredience smíchejte a užívejte dosytosti!

Zářijový třídní den jsme strávili na příjemné vycházce. Celý den nám dělal společnost také druhý třídní učitel, pan učitel Václav Kavalír, s nímž měli žáci možnost blíže se poznat. Povídali jsme si, hráli slovní hry a bylo nám dobře. Závěrečnou hodinu jsme věnovali diskusi nad tématy, která jsou pro naši třídu momentálně aktuální.